청정 하수구

만화 블로그로서의 정체성을 지키기 위해서 급졸역을 해봤습니다.
테즈카 오사무 상 10주년을 맞아서 아사히 신문사에서 발행한 아에라의 무크지 "일본의 만화"에 실린 타카노 후미코의 인터뷰입니다. 시기적으론 예전에 올렸던 나나난 키리코와의 대담과 마츠모토 타이요와의 대담 사이입니다.
테즈카 상 수상자들 인터뷰니 만큼 포커스는 '노란 책-자크 티보란 이름의 친우'에게 맞춰져 있습니다(..라고 하지만 만화 이야길 별로 안했네요).
이 무크 지에 발표한 단편 '종이접기로 학을 접어보자'가 현재로선 타카노 후미코의 마지막 작품입니다.
언젠가는 꼭 돌아오시길 빌며...

이야기가 태어나는 순간 interview with Fumiko Takano

photo 아사히신문사

-수상작인 ‘노란 책’은 독서를 테마로 한 작품이네요.
“독서는 중요하다”든가 “활자에서 멀어지는 것은 좋지 않다”든가 그런 말을 하고 싶었던 건 아니에요. 읽지 않는 게 좋았을 책과 만나는 경우도 있죠. 오히려, 책 같은 건 많이 읽지 말고 현실을 사는 게 좋다는 사고 방식도 있구요. 실은 이 작품을 마지막으로 만화를 그리지 않겠다고 생각했습니다.

-왜 그렇게 생각하셨나요?
현실적인 것만 하는 일을 하는 게 낫지 않았을까 계속 생각했어요. 이 이상 이 일을 계속하면 사람하고 멀어져서 보통 사람으로 돌아가지 못할 거라는 두려움이 있었어요. 이 무렵부터 소설이든 영화든 픽션을 접하고 감정이입을 하면 뱃멀미를 하는 것처럼 기분이 나빠졌습니다. 자신이 그린다고 해도 주인공의 감정에 휘둘리고 말아요. 그런 게 없는 곳으로 가고 싶어졌지요. 그래서 맨 처음 책을 좋아하게 되고, 만화라는 걸 그리게 된 계기에 대해 그려보자고 생각했어요. 헌책방에서 5권 세트로 사서 몇 십 년 동안이나 펼쳐 보지도 않았던 “티보 가의 사람들”과 중학교 때부터 써온 일기를 꺼냈죠. (만화를) 다 그리고 나선 더 이상 생각해 낼 것도 없어서 일기도 책도 버렸어요.

-그 후의 독서 경향은 어떠세요?
픽션 말고 다른 책도 재미있다는 걸 알게 되었어요. 도감이나 사전, 역사책…. 조카가 가지고 있던 센터시험(우리나라로 이야기하자면 수능) 기출문제집을 본 것이 계기였죠. 현대문의 예문을 읽어보니 재미있더라구요. “문학이란 무엇인가”나 “탈근대”나, 언젠가는 답이 나오겠지 하며 열심히 만화를 그려도 찾을 수 없었던 답을 훌륭하신 선생님들이 써놓으셨더군요. 이런 문장을 읽으면 소설을 읽을 때 부는 습하고 미지근한 바람이 아니라 초원의 산들바람 같은 상쾌한 바람이 불어요(웃음). “도설 세계의 역사(소겐샤)”도 좋죠. 그런 걸 만화로 그릴 수 없나 생각도 한답니다.

-이번에 새로 그리신 단편 “종이접기로 학을 접어보자”는 그 흐름의 연장선상에 있는 건가요?
이야기가 아닌 ‘How to 만화’를 시험 삼아 그려봤어요. 목적은 학을 접는데 도움이 될 것. 주인공은 여자애가 아니라 학이지요. 하지만 결국, 점점 여자애가 뭔가를 더 이야기하게 되네요. “또 쓸데없는 이야기 하려고 그러지? 시끄러워!” 라고 생각하면서 그렸습니다.

-만화는 욕실 탈의실에서 그리신다고 하시던데요.
가장 인기척이 없는 곳이라서요. 거기에다가 작업장에 책상을 놓지 않더라도 펜과 종이만 있으면 어디에서든 그릴 수 있다고 생각하고 싶거든요. 그림도 “뎃생력이 없어도 만화를 그릴 수 있어”하고 젊은 사람들이 용기를 얻어서 다음 날부터 만화를 시작할 수 있는 것 같은 걸 그리고 싶어요.

-하지만 완성하는데 시간이 많이 걸리시지 않습니까? 수상작엔 3년이 걸렸지요.
많은 시간을 멋대로 사용할 수 있었기에 그릴 수 있었던 작품이라 생각해요. 딱 마감 약속을 하고, 만화로 먹고 살아야겠다고 생각했으면 그릴 수 없었겠죠. 그런 의미에서 전 프로 만화가라고 할 수 없어요. 지금도 전혀 그리고 있지 않지만 항상 만화에 대해 생각하고 있습니다. 하루 24 시간 중에 만화가가 아닌 때가 없을 정도로요.